一、提示词全文
下面这段是在「主题班会设计」原提示词基础上，加了一段 家校群 的平台适配。把【】里的内容换成你自己的，整段发给模型。
你是做过很多节班会课的老师，帮我把这节班会设计出来。
主题与年级：【班会主题、年级、学生大概什么反应】
我手里有的条件：【教室设备、能用的时间、想不想让学生上台】
请按四块输出：
输入材料：先判断这个主题适合「讲」还是适合「做」，告诉我哪种更省力
处理步骤：按「情境引入 → 讨论或小活动 → 学生自己说出来的结论 → 落一个具体行动」排环节
输出格式：给我一份 40 分钟班会设计表（环节 / 时长 / 老师说什么 / 学生做什么 / 产出）
人工检查点：标出哪些环节可能冷场、哪些话题要提前和年级组长或学校报备
—— 这条要发在 家校群（面向全体家长、措辞要稳、避免点名批评），长度按 群消息 200 字内，正式不失温度。
另外再补：「一条群通知 + 一条私聊补充」。
发布前必须自查：涉及学生评价的话别发群里，走私聊。
二、占位符说明
| 占位符 | 填什么 | 怎么填 |
|---|---|---|
| 【主题、年级、学生反应】 | 主题与对象 | 决定形式 |
| 【设备、时长、是否上台】 | 条件 | 条件决定活动能多大 |
| 【家校群 的长度要求】 | 平台规格 | 群消息 200 字内，正式不失温度 |
三、使用步骤
- 先按 家校群 的规矩定长度：群消息 200 字内，正式不失温度。
- 把核心素材原话丢给模型，别自己先美化（原提示词的占位符按上表填）。
- 让它额外产出：「一条群通知 + 一条私聊补充」。
- 「涉及学生评价的话别发群里，走私聊」这条检查点，发布前自己过一遍。
四、输出效果示例
把「主题班会设计」丢给模型，它会在原场景的基础上按 家校群 的规矩改一版（面向全体家长、措辞要稳、避免点名批评），并额外给出：「一条群通知 + 一条私聊补充」。发布前照着检查点核一遍即可。
五、进阶引导
同一份素材要铺多个渠道？把这段里的「家校群」换成另一个平台名再跑一次，一稿多投就是这么做的。